2018年8月15日 星期三
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福建师范大学扎实推进科学道德与学风建设工作
    来稿:黄景强     发布时间:2018-01-14

2011年,中国科协和教育部开展科学道德和学风建设宣讲教育活动以来,在省科协的指导下,福建师范大学高度重视研究生科学道德与学风建设工作连续六次成功举办研究生科学道德与学风建设主题教育活动,把科学道德和学术诚信观念内化为师生的坚定信念,外化为主动学习和科学探究的自觉行动。


长期以来,福建师范大学着力培养研究生追求真理的信念、勇于探索的精神、敢于质疑的勇气、遵循实证的方法和讲求理性的态度,自觉抵制浮躁的学术风气和行为,科学道德与学风建设主题教育活动取得明显成效,得到广大师生的积极响应与社会各界的好评。一是推进学风建设工作精细化,建立了三级宣讲机制。成立学校宣讲团由校长任主席、国家有突出贡献专家为主体的宣讲团开展全校性宣讲;成立研究生学术诚信教育主题讲师团,成员主要由研究生院、研究生工作部工作人员组成,编印《福建师范大学研究生学术诚信教育辅助资料》,从制度和案例层面上宣讲;开展学院品牌宣讲教育“对话名师”等品牌活动作为载体,邀请国内外专家学者分享科学研究和人生体会。二是以学科交叉与协同创新为切入点,开展学术科技创新活动各学院结合学科专业特点,以科研学术和学风道德建设为首要任务,开展了寓教于乐、内容丰富、形式多样、各具特色的学术科技创新活动例如数计学院开展“eye”数学沙龙、数独竞赛,公管学院开展“大话时政”活动、化工学院开展“化学达人”知识竞赛、生科院开展硕博论坛等。三是创新打造出“一体两翼”的学风建设模式。通过报告会、专家讲座、师生研讨以及其他特色活动等形式为载体,组织开展科学道德与学风建设主题教育活动认真开展学风建设精品目标项目实施研究生班级学风建设目标管理,开展研究生班级学风建设目标立项申报工作,以精品目标带动一般目标建设,促进优良学风的形成。两年来共设立“研究生班级学风建设目标精品项目”40余项。四是积极探索构建研究生思想政治教育与管理模式新机制制(修)订了《福建师范大学研究生学术道德规范管理条例》、《福建师范大学研究生学位论文作假行为处理实施细则》、《福建师范大学存在质量问题硕博士学位论文处理办法》等办法。在研究生各类评优评先中,融入了对科学道德的要求,用科学、合理、有效的制度来教育管理研究生,培养研究生优秀的品格和良好的精神风貌。五是努力形成研究生学风建设与思想政治教育工作的合力充分发挥研究生导师的育人和学术安全教育职责,开展导师培训,强化导师是研究生培养的第一责任人的责任意识,明确研究生科学道德和学术规范教育的重要性,加强师德师风建设导师们坚守职责,努力做研究生学术生涯的引路人、学术成果的审核人、人格修养的榜样人,成为研究生心中的好导师。六是积极营造良好的校园学术氛围借助科研平台,科学道德与学风建设主题教育活动依托多样的学术团队,创新管理制度,不断提高研究生的科研、创新、实践能力,引导研究生树立学术诚信理念,发挥研究生参与科学研究的积极性和创造性,营造良好的校园学术氛围开展“我心中的好导师”征文大赛,三次共征集高质量征文700多篇弘扬尊师重道的学术氛围同时通过研究生工作部网站、研究生教育微信、师大官方微信等进行“F·STAR-师大好老师”微展示


近几年来,福建师范大学共邀请30多位院士、400多位国(境)外知名专家、650多位国内专家学者前来宣讲科学道德与学风建设主题教育活动累计开展校院两级各类科学讨论会、学术沙龙、专家讲堂、院长论坛、“学术人生”讲坛、优秀校友报告会、风采展示、主题演讲等教育活动4700多场次,参与师生达30万人次。其中不乏有国内外著名专家、知名学者开展大型的讲座、研讨会,提升了整体学术交流水平。


“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。科学道德和良好学风是大学精神的集中体现,是高校的立校之本、发展之魂。未来,福建师范大学将继续巩固研究生科学道德与学风建设建设成果,为加快福建省科学发展跨越发展提供智力支持和人才保障,为实现伟大的“中国梦”和“强校梦”贡献自己的青春力量。


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